כיצד יכולים מחנכים ללמד סכנות וסיכונים בדרכים חזקות מבחינה אקדמית, פרקטיות ורלוונטיות לאתגרים מהעולם האמיתי?
וובינר זה מציג את פרופילי מידע על סיכונים של ISC-UNDRR (HIPs) כמשאב הוראה להשכלה גבוהה. הפרויקט יבחן כיצד ניתן להשתמש ב-HIPs כדי לתמוך בהכנת קורסים, פעילויות כיתתיות, מטלות סטודנטים ולמידה יישומית ברמות התואר הראשון והשני.
תכניות ה-HIP מספקות נקודת ייחוס מובנית ואמינה על פני מגוון רחב של סיכונים. עבור מחנכים, משמעות הדבר היא פחות זמן המושקע באיסוף חומר בסיסי ממקורות מרובים. עבור תלמידים, הן מציעות בסיס ברור ואמין יותר לניתוח סיכונים, השפעות והפחתת סיכונים בהקשרים אמיתיים.
וובינר זה פתוח לכולם אך מיועד בעיקר ל:
זה יהיה רלוונטי במיוחד עבור אלו שעובדים בתחומי הפחתת סיכוני אסונות, גיאוגרפיה, לימודי סביבה, חוסן, תכנון, קיימות, מדיניות ציבורית, לימודי פיתוח ותחומים קשורים במדעי הטבע והחברה.
המשתתפים יקבלו רעיונות מעשיים לשימוש ב-HIPs כדי:
המפגש יציג דרכים מעשיות בהן תוכניות ה-HIP יכולות לתמוך בהוראה ובלמידה, כולל:
פרופילי מידע הסיכונים של UNDRR-ISC הם אוסף של פרופילים תמציתיים ומקוריים המכסים 281 סיכונים במגוון סוגי סיכונים. הם מציעים נקודת התחלה אמינה, סטנדרטית וניתנת לניהול להוראה, למידה ומחקר נוסף.
הוובינר מאורגן במשותף על ידי ISC ו- איגוד האוניברסיטאות הבינלאומי (IAU).
2 בספטמבר 2026, 13:00 - 14:00 UTC
תמונה: דרך Unsplash+
